:无论什么文章,一旦选进语文教材,就不再是原来意义上的、独立存在的作品,而是整个教材系统中一个有机组成部分,是“基本功训练的凭借”。 “基本功训练的凭借”是( )。
- A收入语文教材中的各类作品
- B那些保持原来意义、独立存在的作品
- C整个教材系统中的一个有机组成部分
- D那些不再是原来意义上的、独立存在的作品
:无论什么文章,一旦选进语文教材,就不再是原来意义上的、独立存在的作品,而是整个教材系统中一个有机组成部分,是“基本功训练的凭借”。 “基本功训练的凭借”是( )。
显然,题干所寻找的是宾语“基本功训练的凭借”一词在题干中的主语。通过分析可知,B、C和D选项都只是题干中的宾语,不能用来说明同是宾语的“基本功训练的凭借”一词,题干的真正主语是“选进语文教材”的各类文章,因此选A。
1、无论事实、数字、意见、结论,一旦进入正式公文,就不能任意更改、否定,这体现了
无论事实、数字、意见、结论,一旦进入正式公文,就不能任意更改、否定,这体现了公文的()A威性特点B约束性特点C规范性特点D工具性特点
2、如果在儿童的意识里事先没有一些跟教材‘挂起钩来’的思想,那末,你就无论如何也
如果在儿童的意识里事先没有一些跟教材‘挂起钩来’的思想,那末,你就无论如何也无法控制住他的()。
述评语文教材中的文章分类法。
4、语文教材,语文教科书的含义是什么?语文教科书的功能有哪些?语文教科书的构成因
语文教材,语文教科书的含义是什么?语文教科书的功能有哪些?语文教科书的构成因素有哪些?应如何使用语文教科书?
语文教材有什么特点?
小学语文教材中,汉语拼音共由声母、声调和什么组成?