“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于()
- A经验自然主义的隐性课程观
- B结构功能主义的隐性课程观
- C再生产性的隐性课程观
- D抵制性的隐性课程观
“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范,它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于()
1、隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是:A高校组织学生参加两天军训,以培养和锻炼学生的意志力B...
2、学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容:()的隐性课程、()的隐性课程和
学校里的隐性课程主要包括以下三个方面的内容:()的隐性课程、()的隐性课程和物质方面的隐性课程。
隐性课程是学校课程的重要组成部分之一。A正确B错误
4、隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是:A高校组织学生参加两天军训,以培养和锻炼学生的意志力B...
5、隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是:A高校组织学生参加两天军训,以培养和锻炼学生的意志力B...
6、隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。 根据上述定义,下列不属于隐性课程范畴的是:A高校组织学生参加两天军训,以培养和锻炼学生的意志力B...