课程标准是国家制定的某一学习阶段共同要达到的最高要求。

1、课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家（）在特

课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，是国家（）在特定教育阶段应达到的具体指标，它具有法定的性质。A教育目标B教学内容C教育质量D教学效果

2、制定学习日程计划应当依据一个学习阶段内课程学习的。（）

制定学习日程计划应当依据一个学习阶段内课程学习的。（）A总课程门数B总学分数C总学时数D教材总厚度

3、课程标准是由国家制定的对学生（）学习阶段的共同的、统一的基本要求，而不是最高

课程标准是由国家制定的对学生（）学习阶段的共同的、统一的基本要求，而不是最高要求。

4、国家统计局制定或者和有关部门共同制定国家统计标准，不负责审批部门统计标准。（

国家统计局制定或者和有关部门共同制定国家统计标准，不负责审批部门统计标准。（）A正确B错误

5、课程目标提供了学习方向和学习过程各阶段要达到的标准。分析、应用、评价等，属于

课程目标提供了学习方向和学习过程各阶段要达到的标准。分析、应用、评价等，属于（）AA、情感领域的目标BB、低级情感指标CC、认知指标DD、较高级的认知行为

6、在学习的某一阶段，学生开始逐步能够将所学的东西同其他的学习片断相联系，这个阶

在学习的某一阶段，学生开始逐步能够将所学的东西同其他的学习片断相联系，这个阶段属于（）A运用阶段B联想阶段C彼此关联阶段