教育投资，作为培养和提高人的劳动能力的投资，也应属这种兼具（）和（）二重性质

1、宣传思想工作的主要任务是（），把工作着力点放在教育人、培养人、提高人的素质上

宣传思想工作的主要任务是（），把工作着力点放在教育人、培养人、提高人的素质上。A以科学的理论武装人B以正确的舆论引导人C以高尚的精神塑造人D以优秀的作品鼓舞人

2、卢梭在()的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目

卢梭在()的开篇就提出了培养什么样人的问题，明确把培养“自然人”作为教育的目的．

3、“十二五”时期，加强职业培训和择业观念教育，提高劳动者就业能力，把解决()作

“十二五”时期，加强职业培训和择业观念教育，提高劳动者就业能力，把解决()作为工作重点。A高校毕业生B农村转移劳动力C高校毕业生、农村转移劳动力D农村转移劳动力、城镇就业...

4、认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。

认为教育只是反映能力但不提高人的能力的观点是（）。A筛选假设理论B社会化理论C劳动力市场划分理论D教育无能论

5、在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成（）和提高动手能力

在义务教育阶段设置“设计应用”学习领域的主要是培养学生形成（）和提高动手能力。A设计意识B审美意识C探究意识

6、职业教育为科技进步培养所需要的科技人才和熟练劳动者，提高劳动者的素质，培养人

职业教育为科技进步培养所需要的科技人才和熟练劳动者，提高劳动者的素质，培养人才，已成为世界各国发展的基本国策。A正确B错误