中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学.在()出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。
- A1917年
- B1924年
- C1931年
- D1904年
中国教育心理学家廖世承借鉴英国的教育心理学.在()出版了《教育心理学》一书,这是中国较早的一本教育心理学教科书。
20世纪20年代初,中国教育心理学家廖世承借鉴英围的教育心理学,曾在南京高等师范学校开班授课,并在1924年出版了《教育心理学》一书。
1、1951年3月9日,在长沙成立湖南农学院,院长是?程刚?李毅之?廖世承?孔安
1951年3月9日,在长沙成立湖南农学院,院长是?程刚?李毅之?廖世承?孔安民?
2、中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论。
3、廖世承在()年编写的《教育心理学》,是我国第一本教育心理学教科书。
廖世承在()年编写的《教育心理学》,是我国第一本教育心理学教科书。A1903B1908C1913D1924
4、新中国成立初期,我们的教育改革主要借鉴了下列哪一个国家的经验()。
新中国成立初期,我们的教育改革主要借鉴了下列哪一个国家的经验()。A德国B法国C美国D苏联
5、中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴(),探索()的学前教育理论。
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴(),探索()的学前教育理论。
对中国传统道德教育资源如何进行批判借鉴?