二战后对美国学前教育影响较大的活动有（）。

1、二战后，受到苏联教育家马卡连柯思想的影响，日本出现了（）思潮，认为儿童是通过

二战后，受到苏联教育家马卡连柯思想的影响，日本出现了（）思潮，认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。A儿童中心保育论B社会中心保育论C集体主义保育论D自由主...

2、二战后美国对西欧和日本采取了扶植政策，启动了著名的（）

二战后美国对西欧和日本采取了扶植政策，启动了著名的（）A杜鲁门主义B大捧政策C马歇尔计划D罗斯福新政

3、二战后日本经济的高速发展对日本产生的影响有（）。

二战后日本经济的高速发展对日本产生的影响有（）。A使日本在经济上的国际地位迅速提高B使日本的产业结构和社会结构发生了根本性转折C日本国民生活水平得到很大提高D社会结构的...

4、二战后日本对美国法进行借鉴和模仿的主要领域不包括（）

二战后日本对美国法进行借鉴和模仿的主要领域不包括（）A民法B商法C诉讼法D宪法

5、二战后美国政府对经济的干预采用（）。

二战后美国政府对经济的干预采用（）。A工业国有化的形式B减弱干预力度的形式C财政和金融手段D政治手段

6、二战后技术革命对文化的影响有（）。

二战后技术革命对文化的影响有（）。A使文化的冲突甚于文化的融合B使文化的内容发生变化C推动文化的多元化发展D推动文化的融合