狭义的课程是指针对（）以某一培训活动而设计的教学内容。

1、专题式陈列是指以某一（）或环境为中心，把与之相关的邮品组合陈列在同一个橱窗内

专题式陈列是指以某一（）或环境为中心，把与之相关的邮品组合陈列在同一个橱窗内。

2、（）是指各要素间以某一点为中心，左右或者上下同量不同形的安排，是与对称相反的

（）是指各要素间以某一点为中心，左右或者上下同量不同形的安排，是与对称相反的“非对称”。A方向B中心C比例D均衡

3、（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合体，它包括诸多既

（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合体，它包括诸多既相互联系、又相互独立，辨证统一，纵横排列的课程科目。AA、培训课程设计BB、培训课程体系CC、...

4、（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。

（）是指与企业培训各项培训活动及其目标相适应的培训课程的集合。A培训计划B培训课程C培训项目D培训课程体系

5、模仿法是指以某一模仿原型为参照，在此基础之上加以变化产生新事物的方法。下列事

模仿法是指以某一模仿原型为参照，在此基础之上加以变化产生新事物的方法。下列事例中没有采用方案构思法中模仿法的是（）A由丝茅草锋利的小锯齿发明锯子B根据苍耳子结构，发明...

6、主体附加（添加）法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新

主体附加（添加）法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为（）。A置换式组合B置换插入组合C内插式组合D新附加组合