布卢姆认知领域分类中衡量个体根据一定的标准对事物的价值作出合乎逻辑的判断的行

1、用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。

用自己的语言解释信息在布卢姆关于认知学习领域目标分类中，属于（）。A综合B应用C领会D分析

2、在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是【 】

在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是【 】A运用 B分析 C综合 D评价

3、布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指（）。

布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指（）。A对先前学习过的材料的记忆B把复杂的材料分解成各个组成部分，弄清所表达的各种观念之间的关系C掌握学习材料的意义，能够转化...

4、在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）

在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）A运用B分析C综合D评价

5、在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。

在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。A知识B应用C评价D综合

6、按照布卢姆的教学目标分类学说，认知领域中最高级的层次为（）。

按照布卢姆的教学目标分类学说，认知领域中最高级的层次为（）。