我国教育性质的根本所在是（）

1、在我国教育法律体系中的“根本大法”是（）

在我国教育法律体系中的“根本大法”是（）A《教师法》B《中华人民共和国教育法》C《未成年人保护法》D《高等教育发展纲要》

2、我国教育法律体系中的基本法是（ ）。

我国教育法律体系中的基本法是（ ）。A《中华人民共和国教育法》B《中华人民共和国义务教育法》C《中华人民共和国教师法》D《中华人民共和国未成年人保护法》

3、现阶段我国教育发展战略的重点是（）。

现阶段我国教育发展战略的重点是（）。A基础教育B职业教育C成人教育D高等教育

4、我国教育管理学开始进入初创期的起始时间是（）。

我国教育管理学开始进入初创期的起始时间是（）。A20世纪10、20年代B19世纪20、30年代C19世纪末20世纪初D20世纪20、30年代

5、（ ）是我国教育社会主义性质的必然要求，是教师在处理个人利益与社会整体利益关

（ ）是我国教育社会主义性质的必然要求，是教师在处理个人利益与社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则。A教书育人B忠诚于人民教育事业C爱岗敬业D树立无产阶级的世界观...

6、教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。

教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。A正确B错误