（）要安慰、引导被困于火场能够自己行走的人员向外疏散。

1、当别人遇到困难或不适时，教师要引导学前儿童体验他人的情绪，从而使其产生安慰、

当别人遇到困难或不适时，教师要引导学前儿童体验他人的情绪，从而使其产生安慰、帮助他人的行为。这一做法体现了学前儿童社会教育的情感支持原则。A正确B错误

2、被困火场怎么办？

被困火场怎么办？

3、（）以下何人救了被困于曹营中的徐庶？

（）以下何人救了被困于曹营中的徐庶？A阚泽B蒋干C诸葛亮D庞统

4、患者男性，矿工，由于煤井塌方被困于井下，仅靠地下水生存，20小时后获救，此时

患者男性，矿工，由于煤井塌方被困于井下，仅靠地下水生存，20小时后获救，此时该患者主要的供能来源为（）A葡萄糖B蛋白质C脂肪D水E维生素

5、如果不幸被困于火场，下列哪一项是正确的处理方法?

如果不幸被困于火场，下列哪一项是正确的处理方法?A将门和窗打开，立即致电119B将门关上，用毛毡将门底的空隙塞住，立即致电119及走向近街的窗前呼救C立即躺下，用纤维织物包住...

6、男，55岁，矿工，被困于井下7日，获救后严重口渴之后意识丧失，经过医生诊断是

男，55岁，矿工，被困于井下7日，获救后严重口渴之后意识丧失，经过医生诊断是重度脱水合并休克，请问首选治疗措施为（）A静脉补液B药物治疗C口服补液D饮食治疗E胰岛素治疗