唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进土约为六十分之一;科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是()①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行
- A①②
- B①③
- C②③
- D③④
唐朝科举,以考试成绩作为录取标准;明经科的录取率约为十分之一,进土约为六十分之一;科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是()①科举制是用分科考试的方法来选拔人才②科举制是政府选官的主要来源③科举选拔的标准是择优录取④科举考试基本年年进行
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1、朱熹的代表著作()成为元、明、清科举考试的出题依据和评分标准,也是官方规定的
朱熹的代表著作()成为元、明、清科举考试的出题依据和评分标准,也是官方规定的学校经学教育的主要教材。A《四书章句集注》B《五经正义》C《近思录》D《小学》
我国古代科举考试制度中,乡试录取者称为()?
3、唐朝科举考试科目中,除了进士之外,学子比较热衷的是()。
唐朝科举考试科目中,除了进士之外,学子比较热衷的是()。A明法B明字C明算D明经
清代科举童试考试三年两次,全国每次录取2500名。A正确B错误
5、唐朝时“刑家之子、工贾殊类”不可参加科举考试,这一现象说明唐朝科举制().
唐朝时“刑家之子、工贾殊类”不可参加科举考试,这一现象说明唐朝科举制().A冲破了世家大族垄断仕途的局面B成为地主阶级的选官制度C士族势力已经走向衰亡D严格控制参加考试的人数
6、隋唐科举考试的主要内容是儒家经典,()被作为科举考试的标准。
隋唐科举考试的主要内容是儒家经典,()被作为科举考试的标准。A《五经正义》B《周礼》C《孝经》D《论语》