《普通高中数学课程标准（实验）》指出：“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”，

1、《普通高中语文课程标准（实验）》关于课程目标指出：学生通过高中语文课程的学习

《普通高中语文课程标准（实验）》关于课程目标指出：学生通过高中语文课程的学习，应该在五个方面获得发展。其中不包括以下哪个方面？（）A积累·整合B思考·领悟C应用·提高D...

2、《普通高中数学课程标准（实验）》提出了五种基本能力，其中不包括（）。

《普通高中数学课程标准（实验）》提出了五种基本能力，其中不包括（）。A抽象概括B推理论证C观察操作D数据处理

3、《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，针对课程的设置，下面说法

《普通高中数学课程标准（实验）》设置了四个选修系列，针对课程的设置，下面说法不正确的是（ ）A只要完成10个学分的必修课程，在数学上就达到了高中毕业的要求B选修系列1是...

4、《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于

《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有（ ）A推理论...

5、《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词

《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》描述“知识与技能”领域目标的行为动词有“了解”、“理解”、“掌握”、“运用”，请以“等差数列”概念为例，说明“理解”的基本含义。

6、《普通高中数学课程标准（实验）》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内

《普通高中数学课程标准（实验）》中规定的必修课程是每个学生都必须学习的数学内容，下列内容不属于必修4的是（）。A算法初步B基本初等函数Ⅱ（三角函数）C平面上的向量D三角恒等变换