在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )
- A全面性
- B阶段性
- C独立性
- D片面性
在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有( )
素质教育具有全面性,是指素质教育既要实现功能性的目标,又要体现形成性的要求,通过实现全面发展教育,促进学生个体的最优发展。素质教育的目标,就是国家教育方针中所规定的“德、智、体、美、劳等方面全面发展”。
1、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中
在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。A变式B比较C概括D抽象
2、教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想
教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A科学性与教育性相结合原则B传授知识与发展智力相...
教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于()。A绝对性评价B诊断性评价C总结性评价D形成性评价
4、美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视()等方面的评价。
美术课程评价既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视()等方面的评价。AA、创新能力BB、美术学习能力CC、学习态度DD、情感和价值观
5、在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程
在教学过程中,教师要结合学生的感性认识,促使学生掌握书本知识。这说明教学过程具有()A教师主导作用与学生能动性相结合规律B教学过程中知、情、意相统一规律C掌握知识与发展...
6、在综合性学习活动中,教师既要充分发挥指导作用,又要与学生平等对话,向小学生学
在综合性学习活动中,教师既要充分发挥指导作用,又要与学生平等对话,向小学生学习。这说明综合性学习()A打破了传统的封闭型的语文教学模式B有利于学生个性的生产和发展C有利...