评述艾里克森个性发展阶段理论。

1、在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶

在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（）A学前期B学龄期C成年早期D青年期

2、艾里克森社会发展阶段理论核心内容（）

艾里克森社会发展阶段理论核心内容（）A潜意识B集体潜意识C同一性-角色混乱D自卑情结E社会学习

3、在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段

在艾里克森的心理发展阶段理论中，大学生处于（）阶段A同一感对同一感混乱B亲密感对孤独感C繁殖感对停滞感D勤奋感对自卑感

4、自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征

自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征？（）A2~3岁B4~5岁C6~11岁D12~18岁

5、小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段。

小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段。

6、简述艾里克森的心理发展的八阶段理论。

简述艾里克森的心理发展的八阶段理论。