素质的发展受环境的影响,如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响,对素质发展起主导作用、这体现素质的()
- AA、难测性
- BB、可塑性
- CC、稳定性
- DD、差异性
素质的发展受环境的影响,如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响,对素质发展起主导作用、这体现素质的()
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1、个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展
个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供()。A现实性B可能性C方向性D必然性
2、婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理变化的过程。
婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理变化的过程。A正确B错误
影响幼儿发展的因素有遗传素质、环境、教育和()。
4、素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的
素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。A正确B错误
5、在遗传素质基础上,受后天环境、教育的影响,通过个体自身的体验认识和实践磨练,
在遗传素质基础上,受后天环境、教育的影响,通过个体自身的体验认识和实践磨练,所形成的比较稳定的、内在的、长期发生作用的基本品质结构称为()A气质B性格C素质D个性
6、一般环境中的()条件包括人口刚性特征的发展趋势,如性别、年龄、受教育程度、地
一般环境中的()条件包括人口刚性特征的发展趋势,如性别、年龄、受教育程度、地理位置等。AA、经济BB、社会文化CC、技术DD、人口