对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。

1、婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。

婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。A情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现B动作表现C注视时间和独特表现D情绪反应

2、婴幼儿时期孩子对书本教育的接受能力很强，判断能力强，高度发展的观察和模仿能力

婴幼儿时期孩子对书本教育的接受能力很强，判断能力强，高度发展的观察和模仿能力使他们对父母的言行表现出极大的兴趣。A正确B错误

3、（）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。

（）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。A记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法B不能离开婴幼儿C提供材料要丰富D全神贯注

4、对儿童感知能力发展进行干预和训练的最宝贵时期是()

对儿童感知能力发展进行干预和训练的最宝贵时期是()AA．幼儿期BB．少年期CC．青年期DD．青少年期EE．婴儿期

5、对婴幼儿进行感知观察和评估时的原则除了要有目的，有回应，还要（）。

对婴幼儿进行感知观察和评估时的原则除了要有目的，有回应，还要（）。A不能离开孩子B提供材料要丰富C随时把握练习机会D全神贯注

6、（）婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知，也离不开儿童自身的动

（）婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知，也离不开儿童自身的动作，且思维随着活动的对象和动作而转移。A4－6个月B7－9个月C1－3个月D10－12个月