对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性，这

1、对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性，这

对同一问题从多个不同角度不同看法得来的结果进行比较分析以获得最大的一致性，这是从哪个方面对效度的检验？（）A检查法B三角互证法C反馈法D比较法

2、视角转换：从不同角度对同一事物或现象从不同的角度加以观察、思考，从而获得新的

视角转换：从不同角度对同一事物或现象从不同的角度加以观察、思考，从而获得新的认识。 下列最能体现视角转换的是：A横看成岭侧成峰，远近高低各不同B山重水复疑无路，柳暗花明...

3、人们可以从不同的角度认识课程与教学问题，但对教学问题的研究越来越离不开课程问

人们可以从不同的角度认识课程与教学问题，但对教学问题的研究越来越离不开课程问题的分析，而课程问题的研究，也更注重（），以及实施教学中教师和学生的表现。A实施过程B教学...

4、对于政党的产生，西方学界看法不一，主要（）等从不同角度解释了政党产生的原因。

对于政党的产生，西方学界看法不一，主要（）等从不同角度解释了政党产生的原因。A内生党B外生党论C制度论D历史局势论E发展论

5、在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有

在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的（）。A形象思维B抽象思维C集中思维D发散思维

6、由面对同一观点或问题并有不同看法的人所组成的群体称之为（）

由面对同一观点或问题并有不同看法的人所组成的群体称之为（）A公众B群众C民众D大众