中小学体育教学中健康分组的依据是什么？分为哪几组？各有什么要求？

1、小学生的思维以（）思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻（）教学原则的依据。

小学生的思维以（）思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻（）教学原则的依据。

2、健康分组的依据是什么？

健康分组的依据是什么？

3、小学生的思维以（）思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。

小学生的思维以（）思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻直观性教学原则的依据。

4、学校体育教学中健康分组的目的主要是有利于提高运动技术水平。

学校体育教学中健康分组的目的主要是有利于提高运动技术水平。A正确B错误

5、学生健康分组的依据是健康状况、发育水平、运动等级以及运动史。

学生健康分组的依据是健康状况、发育水平、运动等级以及运动史。A正确B错误

6、体育课健康分组中，通常把身体发育和健康状况有轻微异常，功能状态无明显不良反应

体育课健康分组中，通常把身体发育和健康状况有轻微异常，功能状态无明显不良反应及身体素质较差者编入哪一组？（ ）A康复保健组B医疗体育组C准备组D基本组