教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。 问题: (1)请列举初中化学3个最基础的化学实验。 (2)通过“粗盐提纯”实验,简要说明过滤应注意的问题。 (3)除了过滤之外,请列举初中化学3个最基本的化学实验技能。
-
1、阅读下列三段材料: 材料一:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程
阅读下列三段材料:材料一:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容。认识常见酸碱的主要性质和用途;认识化学变化的基本特征;初步了解化学反应的本质;知道酸碱性对...
-
2、下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是(
下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是( )A自然界的水B质量守恒定律C金属和金属材料D科学探究
-
3、教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:注意从学生已有的
教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐...
-
4、科学探究式教学与讲授式教学的含义分别是什么?为什么《义务教育化学课程标准(2
科学探究式教学与讲授式教学的含义分别是什么?为什么《义务教育化学课程标准(2011年版)》中倡导以科学探究为主的教学方式?
-
5、阅读下列三段材料: 材料一:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程
阅读下列三段材料:材料一:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容。认识常见酸碱的主要性质和用途;认识化学变化的基本特征;初步了解化学反应的本质;知道酸碱性对...
-
6、阅读下列三段材料: 材料一:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程
阅读下列三段材料:材料一:《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程内容。认识常见酸碱的主要性质和用途;认识化学变化的基本特征;初步了解化学反应的本质;知道酸碱性对...