通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的

1、通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据，以避免（）。

通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据，以避免（）。A晕轮效应B逻辑误差C首因效应D近因效应E刻板印象F溢出效应

2、强化和消退是行为矫正的基本原理。()

强化和消退是行为矫正的基本原理。()A正确B错误

3、通过训练婴儿（）使婴儿学会尊重和理解别人。

通过训练婴儿（）使婴儿学会尊重和理解别人。AA、婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话BB、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话CC、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D...

4、通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同反

通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同反应，这一现象是（）A消退B泛化C分化D同化

5、用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的现象称为（）。

用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的现象称为（）。A无条件反射B操作条件反射C经典条件反射D非条件反射

6、（）提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。

（）提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。A华生B布鲁纳C皮亚杰D斯金纳