美国的教师职业发展学校(简称PDS)属于教师继续教育模式中的()。
- A课程本位模式
- B教师本位模式
- C学校本位模式
- D协作式培训模式
美国的教师职业发展学校(简称PDS)属于教师继续教育模式中的()。
1、美国学者肯普提出两种基本策略:以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略。
美国学者肯普提出两种基本策略:以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略。A正确B错误
2、教师职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生
教师职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动过程中所应遵循的调整教师与学生、教师与教师之间关系的比较稳定的行为规范和应具备的道德品质。()A正确B错误
以下属于美国制定的教师职业伦理守则的是()A《教师职业伦理标准》B《优秀教师行为守则》C《美国教授职业伦理声明》D《伦理标准》
4、某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是(
某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是()A教育教学权B控告检举权C民主管理权D培训进修权
5、为了使教师顺利度过职业生涯,实现职业目标,学校给教师提供更多的帮助,把学校的
为了使教师顺利度过职业生涯,实现职业目标,学校给教师提供更多的帮助,把学校的人性关怀从组织延伸的家庭,从工作延伸到生活,称之为()。
学校与学校系统的组织环境通过()影响教师的专业发展.A学校的规章制度B管理风格C公共信任D社会期望E专业组织