比较19世纪欧美和日本教育发展过程中的异同。

1、19世纪欧美和日本的教育存在一些共同的特征，以下表述不正确的是（）

19世纪欧美和日本的教育存在一些共同的特征，以下表述不正确的是（）A教育权基本完成了从教会向政府的过度B建立了国民教育制度C教育心理学化倾向，教学内容逐步从人文走向科学D...

2、19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其

19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是（）A文化教育B实验教育学C实用主义教育D制度教育学

3、18世纪末19世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的（）在《对国外教育和教学

18世纪末19世纪初出现了比较成熟的教育比较。法国的（）在《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》一文中，对欧洲各国的教育进行了比较研究。A康德尔B巴塞C萨德勒D阿尔特巴赫

4、19世纪末20世纪初，图书馆事业在欧美一些资本主义国家得到进一步发展，加强图

19世纪末20世纪初，图书馆事业在欧美一些资本主义国家得到进一步发展，加强图书馆之间的协作，已经成为近代图书馆事业发展中的重要特征和共同趋势。A正确B错误

5、19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的（）

19世纪后，欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动，这体现了现代学校教育的（）A科学性特征B世俗性特征C生产性特征D国际性特征

6、19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是（）

19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是（）AA、牛津大学BB、巴黎大学CC、柏林大学DD、哈佛大学