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保育员在进行活动前的准备和活动后的收拾整理工作时,要有(),不能把它仅仅当成


保育员在进行活动前的准备和活动后的收拾整理工作时,要有(),不能把它仅仅当成是劳动的过程,更应该把它看成是()、(),重视其中的教育价值。保育员应正确处理好()的关系。

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