儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。
- AA.避免学生观看这类影视片
- BB.对有模仿行为的儿童进行说理教育
- CC.影片中尽量少描写反面人物
- DD.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。
根据替代性强化原理,当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的下场时,为了避免这种不良后果,自己也会远离破坏性行为。
1、认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是()
认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是()AA.教育的神话起源说BB.教育的劳动起源说CC.教育的心理起源说DD.教育的生物起源说
2、儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是
儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是()A避免学生看这种影片B对有误行为说服教育C减少描写反面人物D影片应使观众体验到恶有恶报,...
3、运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则,不包括()。
运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则,不包括()。A选择好要改变的行为B确定学习、模仿的楷模C逐渐减少示范行为呈现时间D模仿行为产生后要给予强化
4、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()。A避免学生观看这类影视片B对有模仿行为...
5、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()A避免学生观看这类影视片B对有模仿行为的儿童进...
6、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影
儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响,根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是()A避免学生观看这类影片B对有模仿行为的儿童进行...