教学的（）是指教学品质的精细程度。

1、音乐教学评价的（ ）是指对音乐教学评价对象的相关标准合格与否、优劣程度、水

音乐教学评价的（ ）是指对音乐教学评价对象的相关标准合格与否、优劣程度、水平高低进行判定与判断的功能。A鉴定功能B导向功能C激励功能D调控功能

2、教练员在授课时，对教学（），是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。

教练员在授课时，对教学（），是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。A时间的分配B手段的选择C内容的确定

3、简述教师应具备哪些心理品质，及这些心理品质对教育、教学工作的作用。

简述教师应具备哪些心理品质，及这些心理品质对教育、教学工作的作用。

4、注意的品质有哪些？请谈一谈如何根据学生的注意品质来组织教学。

注意的品质有哪些？请谈一谈如何根据学生的注意品质来组织教学。

5、音乐教师感情的品质影响着教学的（）。

音乐教师感情的品质影响着教学的（）。A规模B目标C计划D效果

6、培训机构评估是指对某个培训机构教育、教学状态和功能发挥程度的（）。

培训机构评估是指对某个培训机构教育、教学状态和功能发挥程度的（）。AA、分析BB、更定CC、判断DD、评定EE、认可