认知发展理论认为青春期的亲子冲突是青少年在青春期的生理变化及性冲动引起的。

1、青春期亲子冲突的情绪强度特征是（）

青春期亲子冲突的情绪强度特征是（）A在整个青春期呈上升趋势B在整个青春期呈下降趋势C从青春期早期到中期都呈现上升趋势D从青春期早期到中期都呈下降趋势

2、亲子冲突的情绪强度从青春期早期到中期都呈现上升趋势。

亲子冲突的情绪强度从青春期早期到中期都呈现上升趋势。A正确B错误

3、皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）。

皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论，其顺序是（）。A感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—...

4、认知发展模型认为：亲子冲突，是青少年（）的结果。

认知发展模型认为：亲子冲突，是青少年（）的结果。

5、古典精神分析模型中，弗洛伊德从生物学角度认为，引起青春期亲子冲突的主要是（）

古典精神分析模型中，弗洛伊德从生物学角度认为，引起青春期亲子冲突的主要是（）。

6、皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？

皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？