()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。
- A应试教育
- B回归教育
- C创新教育
- D终身教育
()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和,它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。
题干所述为终身教育的概念,其代表性人物是法国成人教育家保罗·朗格朗。创新教育是以培养学生创新能力为目的的教育。
1、生涯发展是一生当中连续不断的过程,它概括了个人一生中所拥有的各种职位、角色,
生涯发展是一生当中连续不断的过程,它概括了个人一生中所拥有的各种职位、角色,因此生涯不是个人在某个阶段所特有的。这里指出了生涯的什么特点()A综合性B终身性C发展性D独特性
仪态是指人们在交际过程中所表现出来的姿态和()。
()是指人的一生中所经历的职业历程。
是指人们在处理风险过程中所付出的代价或遭受的损失。A风险成本B风险管理C风险识别D风险评估
5、人们在执行计划过程中,由于受到各种因素的干扰,常常使实践活动偏离原来的计划。
人们在执行计划过程中,由于受到各种因素的干扰,常常使实践活动偏离原来的计划。为了保证目标及为此而制订的计划得以实现,就需要有()职能。A计划B组织C领导D控制
()是指人们在一生中所受到的各种培养的总和。A学历教育B素质教育C终身教育