()是感知、记忆、想象力均达到成熟水平,并进入人生最佳时期。
- A婴幼儿阶段
- B青年阶段
- C中年阶段
- D老年阶段
()是感知、记忆、想象力均达到成熟水平,并进入人生最佳时期。
青年阶段心理发展特征。
1、职业心理素质是指从业者认知,感知,记忆,想象,情感,意志,态度,个性特征(兴
职业心理素质是指从业者认知,感知,记忆,想象,情感,意志,态度,个性特征(兴趣、能力、气质、性格、习惯)等方面的素质。A正确B错误
2、人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格
人在感知、记忆、思维、想象等认知过程中所表现出来的习惯化了的行为方式属于性格的()A情感特征B理智特征C意志特征D感性特征
3、幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发
幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展A正确B错误
4、()指认识、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、个性特征等方面的素质。
()指认识、感知、记忆、想象、情感、意志、态度、个性特征等方面的素质。A政治素质B身体素质C思想素质D心理素质
5、电化教学训练最大的优点是可以使受教育者感知充分、理解容易、记忆牢固,达到优化
电化教学训练最大的优点是可以使受教育者感知充分、理解容易、记忆牢固,达到优化教学过程的目的。()A正确B错误
幼儿最初的想象和记忆是( )A差别很大B差别很小C互为基础D毫无关系