否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）。

1、凯氏带是在根的内皮层部位，环绕在细胞的（）壁和（）壁上，具有（）化和（）化的

凯氏带是在根的内皮层部位，环绕在细胞的（）壁和（）壁上，具有（）化和（）化的带状增厚，成一整圈的结构。

2、开展执法为民理念教育，要重点清理宗旨意识、公仆意识淡薄，等级观念、特权思想严

开展执法为民理念教育，要重点清理宗旨意识、公仆意识淡薄，等级观念、特权思想严重等错误思想，重点解决脱离群众，以管人者自居，搞特权，耍威风，对群众“冷硬横推”、滥用强...

3、双子叶植物根的内皮层的径向壁、横向壁和内切向壁发生木质化和栓质化的增厚，具有

双子叶植物根的内皮层的径向壁、横向壁和内切向壁发生木质化和栓质化的增厚，具有通道细胞。( )A正确B错误

4、合礼化和习惯化的共同点不包括（）。

合礼化和习惯化的共同点不包括（）。A获取交往实践所必需的基本德性的必要过程B针对理智力量尚未充分发展的新一代社会成员C以人成为交往过程中才能成为人的基本理解为基础D把宗...

5、4G网络是蜂窝移动技术宽带化和无线宽带技术移动化的汇聚点。

4G网络是蜂窝移动技术宽带化和无线宽带技术移动化的汇聚点。A正确B错误

6、张衡的《归田赋》，标志着辞赋抒情化和小品化的到来。

张衡的《归田赋》，标志着辞赋抒情化和小品化的到来。A正确B错误