学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种

1、学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种

学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。AA.替代强化 BB.直接强化 CC.自我强化 DD.负强化

2、社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行

社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过（）作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动。A榜样B实践C训练D记忆

3、在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到

在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为( )。A内在强化B...

4、认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学

认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（）。AA．认知发现理论BB．认知同化理论CC．社会学习理论DD．人...

5、班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验

班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的学习。他的大量实验表明榜样在观察学习中起到了非常重要的作用。

6、通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是（）。

通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是（）。A模仿学习B观察学习C发现学习D强化学习