教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。
- A教学设计能力
- B教学组织能力
- C教学决策能力
- D教学监控能力
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。
专家解析:自我认识和自我反思属于教师的自我监控过程。
1、在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和
在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为()。AA.形成性评价 BB.诊断性评价 CC.配置型评价 DD.总结性评价
2、在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()。AA.配置性评价BB.形成性评价CC.诊断性评价DD.总结性评价
3、在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验,以评价学生对知
在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为( )。A形成性评价B诊断性评价C配置性评价D总结性评价
4、教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。
教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。AA.教学设计能力BB.教学组织能力CC.教学决策能力DD.教学监控能力
5、在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和
在实际教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行教学测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度,这种评价方式被称为()A形成性评价B诊断性评价C配置型评价D总结性评价
6、在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术
在进行教师培训时,强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握,把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来,而不是单独提高技术”是()A分离模式B...