在科学发现和技术发明活动中,人们的创造性思维有时表现为这样一种序列,即(),最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。
- A联想
- B类比
- C再造
- D创造性想象
在科学发现和技术发明活动中,人们的创造性思维有时表现为这样一种序列,即(),最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。
1、对新理论、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理
对新理论、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提,这属于开发研究。A正确B错误
2、()是指在生产活动中,由于人们受到科学知识和技术力量的限制,或者由于认识上的
()是指在生产活动中,由于人们受到科学知识和技术力量的限制,或者由于认识上的局限,而客观存在的可能对系统造成损失的不安全行为或不安全状态。A安全B危险C隐患D事故
3、创新意识是一种辩证思维,常常运用于人们的创新性活动过程之中,是指发明或发现中
创新意识是一种辩证思维,常常运用于人们的创新性活动过程之中,是指发明或发现中利用新方式处理某种事情或某种事物的思维过程。A正确B错误
4、什么是机遇?它在科学发现和技术发明中有什么作用?试举出科学史上若干著名的机遇
什么是机遇?它在科学发现和技术发明中有什么作用?试举出科学史上若干著名的机遇事件。
形象的创造与技术的发明和科学发现相比较,主要是依靠()AA.形象思维BB.逻辑思维CC.发散思维DD.关联思维
6、创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明,是指在基础研究和关键技术领域取得前
创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明,是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的()。A技术B发现C发明D成果