陈鹤琴提出的儿童创造教育的思想是（）

1、陈鹤琴努力探索适合中国国情的、符合儿童身心发展规律的教育道路，提出了“活教育

陈鹤琴努力探索适合中国国情的、符合儿童身心发展规律的教育道路，提出了“活教育”的创造性理论。A正确B错误

2、在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。

在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上，陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫（）。A教学做合一B从做中学C行动教学法D整个教学法

3、陈鹤琴自1940年在江西省立实验幼稚师范学校时就开始提出“活教育”的思想，至

陈鹤琴自1940年在江西省立实验幼稚师范学校时就开始提出“活教育”的思想，至1946年基本形成了“活教育”的理论体系。A正确B错误

4、分析和评价陈鹤琴的“活教育”思想。

分析和评价陈鹤琴的“活教育”思想。

5、我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。

我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。A正确B错误

6、试论述陈鹤琴的主要教育思想。

试论述陈鹤琴的主要教育思想。