皮亚杰的研究表明,感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得( )。
- A客体客观性
- B主体客观性
- C客体永恒性
- D主体永恒性
皮亚杰的研究表明,感知运动阶段的一个显著标志是儿童渐渐获得( )。
客体永恒性,即当某一物体从儿童视野中消失时,儿童知道该物体仍然存在,这是个体认识的基础。皮亚杰认为感知运动阶段的显著标志就是客体永恒性的获得。故本题选C。
1、在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,感知运动阶段发生在()。
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,感知运动阶段发生在()。A0~2岁B2~4岁C4~7岁D7~11岁
皮亚杰认为“感知运动阶段”的特点有哪些?()A逐渐形成对客体永久性的认识B逐渐形成有组织的行动C逐渐形成有目的的行动D逐渐形成各种感官的协调活动
皮亚杰认知发育的阶段理论中感知运动阶段包括()。A反射练习B动作习惯C有目的的动作D图式的协调E感觉动作和智慧综合
4、根据皮亚杰的观点,感知运动阶段的儿童,其认知发展主要是()
根据皮亚杰的观点,感知运动阶段的儿童,其认知发展主要是()A感觉和知觉分化B感觉与动作分化C动作与语言分化D形象与表象分化
5、根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
6、皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____
皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_______阶段。