研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为（）关系时，双方之间的喜爱程度也

1、当交往双方的需要正好成为互补关系时，彼此就会产生强烈的排斥力。

当交往双方的需要正好成为互补关系时，彼此就会产生强烈的排斥力。A正确B错误

2、如果交往双方在交往过程中都获得了各自需要的心理满足，那么相互之间就会产生并保

如果交往双方在交往过程中都获得了各自需要的心理满足，那么相互之间就会产生并保持一种亲近的心理关系，这就是人际关系。A正确B错误

3、教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。AA．直接发生途径BB．直接转化途径CC．间接发生途径DD．间...

4、教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的

教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A直接发生途径B直接转化途径C间接发生途径D间接转化途径

5、当人们满足了交往的需要时，就可能感到安全、有依靠，增加了生活和活动的勇气。

当人们满足了交往的需要时，就可能感到安全、有依靠，增加了生活和活动的勇气。A正确B错误

6、（）反映社会互动的范围，表明互动双方交往领域的大小。

（）反映社会互动的范围，表明互动双方交往领域的大小。A社会互动的向度B社会互动的强度C社会互动的深度D社会互动的广度