泰勒的“评价原理”和“课程基本原理”统称为“（）”。

1、“研究的来源和目的的描述是否清楚”是评价

研究的来源和目的的描述是否清楚是评价A摘要B前言C结果D讨论E材料与方法

2、下列属于“思想品德课程评价原则”的有（）。 ①既要

下列属于思想品德课程评价原则的有（）。①既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，更要考查学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为②要把形成性评价与终结...

3、本课程标准中的“内容标准”包括的三大部分是（）。

本课程标准中的内容标准包括的三大部分是（）。①成长中的我②我与他人的关系③学生的学习评价④我与集体、国家和社会的关系A①②③B①③④C①②D①②④

4、“学生—选课—课程”数据库

学生—选课—课程数据库中的3个关系：S（S#，SNAME，SEX，AGE），SC（S#，C#，GRADE），C（C#，CNAME，TEACHER），它们的主码分别是S#、（S#，C#）、C#为了提高查询速度，对SC表...

5、“学生—选课—课程”数据库

学生—选课—课程数据库中的三个关系：S（S#，SNAME，SEX，AGE），SC（S#，C#，GRADE），C（C#，CNAME，TEACHER）若要求查找姓名中第二个字为‘阳’字的学生的学号和...

6、“学生—选课—课程”数据库

学生—选课—课程数据库中的三个关系：S（S#，SNAME，SEX，AGE），SC（S#，C#，GRADE），C（C#，CNAME，TEACHER）它们的主键为第一个。查询选修了3门以上课程的学生的学生号，正...