在认识数学的过程中，各人的认知结构不同，故产生了不同的（）。

1、人在认知活动中，在追求知识、真理的过程中，在认识、评价事物时所产生的情绪体验

人在认知活动中，在追求知识、真理的过程中，在认识、评价事物时所产生的情绪体验是（）A道德感B理智感C美感D成就感

2、认知风格是以在对事物、现象或人进行认识的过程中，个人多偏爱使用的信息加工方式

认知风格是以在对事物、现象或人进行认识的过程中，个人多偏爱使用的信息加工方式。A正确B错误

3、认知是认识和知晓事物过程的总称，不包括下列哪项（）

认知是认识和知晓事物过程的总称，不包括下列哪项（）A感知、识别B记忆、概念形成C定位D思维、推理E表象过程

4、认知发展阶段理论创始人皮亚杰认为，在儿童认识世界的过程中，( )是其中最基本

认知发展阶段理论创始人皮亚杰认为，在儿童认识世界的过程中，( )是其中最基本的一环。A组织原则B学习原则C同化原则D异化原则

5、简述数学认知结构的基本特点。

简述数学认知结构的基本特点。

6、简述良好数学认知结构的特点。

简述良好数学认知结构的特点。