在课堂上,老师要求学生们“注意听讲”的时候,两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的().
- A否定的功能
- B调节的功能
- C重复的功能
- D补充的功能
在课堂上,老师要求学生们“注意听讲”的时候,两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的().
暂无解析
小学语文课上,老师要求学生用活泼一词造句,学生甲站起来说:李华同学性格开朗,在体育课上表现得很活泼。老师点评道:很好。学生乙站起来说:河里的水很活泼。老师沉吟了一会...
2、学生崔奕在课堂上经常发出奇怪的声音以引起大家的注意,但老师和同学们都不理睬他
学生崔奕在课堂上经常发出奇怪的声音以引起大家的注意,但老师和同学们都不理睬他,他的这种行为便逐渐减少了,这种行为矫正法称为()。A强化法B系统脱敏法C消退法D代币疗法
3、在一次小学语文课上,陈老师正和同学们尽情地“畅游&rdquo
在一次小学语文课上,陈老师正和同学们尽情地畅游在《颐和园》这幅清新、美丽的画卷中,突然一双小手高高举起:老师,课文第四自然段第四句话中的‘滑’字,应改成&l...
老师在给同学们讲圆周率这一概念,只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生:大家看,这几个圆盘有什么不同?同学们说,颜色和大小不同。然后,老师补充说还有直径、周长等部分也不...
老师在给同学们讲圆周率这一概念,只见她把几个大小不同的圆盘展示给学生:大家看,这几个圆盘有什么不同?同学们说,颜色和大小不同。然后,老师补充说还有直径、周长等部分也不...
6、汪洋是某中学学生,成绩一直不好。在数学课上他不认真听讲,所以老师经常在课堂上
汪洋是某中学学生,成绩一直不好。在数学课上他不认真听讲,所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此,汪洋一想到数学课,就感到害怕。请问:应该怎样评价这位教师?