教师总喜欢采用奖励红花、星星等方式鼓励学生，达到一定数量的学生可以获得一份小礼物，一般都能收到良好效果。该方法广泛运用于低年级班级。教师采用的方法是（ ）。
- A系统脱敏法
- B榜样示范法
- C代币奖励法
- D行为塑造法
问题
教师总喜欢采用奖励红花、星星等方式鼓励学生，达到一定数量的学生可以获得一份小
参考解析：
代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片等都可以作为代币。当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。代币奖励的优点是：可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应，代币不会像原始强化物那样产生“饱足”现象而使强化失效。因此选C。
分类：初中思想品德学科知识与教学能力,中学教师资格证,资格考试
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