某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。
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1、某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着数学23分,语文46分。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。某教师回到办公室说:二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍...
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当天二班的调度员负责完成()的编制工作。A调度旬报B调度简报C调度日报D调度季报
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3、某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不
某教师回到办公室说:“二年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法。”问题:如何理解教师主导作用,这位...
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4、李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,
李老师是二班的班主任,每次他上课或在场时,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是()A集权型B民主型C放任型D兼有AB两种类型
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5、某教师回到办公室说:“四年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还
某教师回到办公室说:“四年级(2)班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?”如何理解教师的主导作用,这位教...
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6、某小学的几位教师在办公室闲谈,甲老师说:“我们班的_&tim
某小学的几位教师在办公室闲谈,甲老师说:我们班的_××这次数学考试又考了第一,真不愧是工程师的儿子。乙老师说:我班的××和上次一样,又没及格,没办...