个体身心发展的不均衡性要求( )。
- A教育教学工作要抓关键期
- B教育工作要循序渐进
- C因材施教,有的放矢
- D教育工作要根据不同年龄分阶段进行
个体身心发展的不均衡性要求( )。
个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期,不能错过个体身心发展的关键期。
简述个体身心发展的不平衡性的表现。
遵循个体身心发展的不均衡性,教育应该()。A抓关键期B循序渐进C因材施教D教学相长
个体身心发展的不均衡性要求()AA.教育教学工作要抓关键期BB.教育工作要循序渐进CC.因材施教,有的放矢DD.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
个体身心发展的不平衡性要求()AA、教育教学工作要抓关键词BB、循序渐进CC、因材施教、有的放矢DD、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
5、个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别
个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。A正确B错误
个体身心发展的不均衡性要求()。A教育教学工作要抓关键期B教育工作要循序渐进C因材施教、有的放矢D教育工作要根据不同年龄分阶段进行