()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
- A教学重难点
- B教学目标
- C教学内容
- D教学反思
()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
音乐教学目标是指课堂教学活动所要达到的标准与境界,特指音乐教师根据教材和学生实际所制定的既符合教学内容要求,又适合学生实际水平的最基本的标准与层面。
音乐的灵魂是什么()AA.和声BB.节奏CC.旋律DD.都是
2、在实施教学活动中需要背景音乐,在准备资源时可能选择的素材是()。
在实施教学活动中需要背景音乐,在准备资源时可能选择的素材是()。A高山流水GifB汉宫秋月wavC二泉映月prigD褐朝凤」PS
3、音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置,应以
音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置,应以()为主体。A学生B老师C教学任务D课堂教育
4、探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排,在教学中,创设一种类似于研
探究性学习在音乐课堂中是经常被提到的一个活动安排,在教学中,创设一种类似于研究的情境,通过学生自主独立地发现问题、搜集与处理信息、表达与交流等环节达到培养学生的目的...
5、()是音乐表达感情的重要语言之一,它被认为是音乐的灵魂。
()是音乐表达感情的重要语言之一,它被认为是音乐的灵魂。A节奏B调式C调性D旋律
6、音乐教学要重视课堂()的设计,并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。
音乐教学要重视课堂()的设计,并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。A导入B教学目标C新课教授D教学气氛