简述《义务教育地理课程标准（2011年版）》课程性质中的区域性和综合性的含义

1、《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。

2、请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中美术课程实施建议中评价建议的

请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中美术课程实施建议中评价建议的相关内容。

3、根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具

根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述“美术课程凸显视觉性”的具体内容。

4、简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标

简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中“综合·探索”学习领域中的目标。

5、请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》教材的编写建议。

请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》教材的编写建议。

6、《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。思想品德课程以成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家...