4-5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是()
- A从简单到复杂
- B从被动到主动
- C从具体到抽象
- D从零乱到成体系
4-5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是()
1、心理学家提出,4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期,加强4—5岁儿童的书面语
心理学家提出,4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期,加强4—5岁儿童的书面语言训练,主要遵循的是个体身心发展的( )。A顺序性 B不平衡性C阶段性 D个别差异性
2、儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,进
儿童(青少年)能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,进行道德行为的发展阶段是()A无律阶段B他律阶段C自律阶段D自由阶段
简述4-5岁儿童学习科学的特点有哪些?
4--5岁儿童可以()A用数群进行加减B自己动手将实物合并C自己动手将实物取走D逐一计数加减
4-5岁儿童已经能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。A正确B错误
简述4~5岁儿童想象的特点。