在教师道德品质的构成要素中，道德意志是社会道德和教师道德要求转化为个人内在的

1、护理道德品质的构成要素有（）。

护理道德品质的构成要素有（）。A护理道德认识B护理道德情感C护理道德意志D护理道德信念E护理道德行为

2、在教师道德品质诸要素中，居于主导地位的是（）。

在教师道德品质诸要素中，居于主导地位的是（）。

3、品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道

品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A标志B关键C中介D基础

4、构成护理道德品质要素的是（）。

构成护理道德品质要素的是（）。A护理道德情感B护理道德理想C护理道德境界D护理道德水平

5、道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。

道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。A正确B错误

6、教师道德品质的构成要素是（）

教师道德品质的构成要素是（）A道德认识、道德情感、道德动机B道德认识、道德情感、道德行为C道德认识、道德情感、道德意志D道德认识、道德情感、道德信念