试论述反思教学效率是提高教师专业水平的一个重要手段。

1、教师的（）水平和结构决定着教学效率反思的深刻性。

教师的（）水平和结构决定着教学效率反思的深刻性。

2、一般来说，教师校本教学法研究能力随教师专业水平的提高而（）

一般来说，教师校本教学法研究能力随教师专业水平的提高而（）AA、降低BB、提高CC、没有关系DD、不变

3、有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。

有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。A正确B错误

4、简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平。

简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业化水平。

5、适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是（）

适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是（）。AA．岗前培训班BB．单科进修班CC．助教进修班DD．知识讲座

6、简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业水平。

简述有效教学有利于提高教师的教学技能和专业水平。