试用建构主义的相关理论对这种课堂导入方式的合理性进行分析。

1、基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模

基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是（）A情境教学模式B合作教学模式C随机访问教学模式D支架式教学模式

2、论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示

论述建构主义学习理论的基本观点及其对教育实践的启示

3、论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。

论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。

4、学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种

学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（）。A建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容...

5、简述建构主义理论对当前教育实践的启示。

简述建构主义理论对当前教育实践的启示。

6、论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。

论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。