一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学

1、学员在学习过程中，由于各自的性格特征不同，会表现出（）等不同的学习类型。

学员在学习过程中，由于各自的性格特征不同，会表现出（）等不同的学习类型。AA.活动型；BB.反思型；CC.理论型；DD.应用型。

2、在认识和改浩客观世界的心理活动中，表现出个体心理活动的不同特点，构成心理活动

在认识和改浩客观世界的心理活动中，表现出个体心理活动的不同特点，构成心理活动的差异，是指（）A心理活动B人格C人格倾向性D气质E人格特征

3、个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的（）。

个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是性格的（）。A态度特征B理智特征C情绪特征D意志特征

4、性格的（）是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征。

性格的（）是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征。A情绪特征B理智特征C态度特征D意志特征

5、根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行分数除法的运算时所表现出的是（）。

根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行分数除法的运算时所表现出的是（）。A陈述性知识B观念性知识C程序性知识D策略性知识

6、个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是指（）。

个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征是指（）。A情绪特征B理智特征C态度特征D意志特征