在子女教育方面，康有为提出“（）”，即享有同等的受教育权利。

1、在教育心理学的研究中，曾有人设计“拾柴火”的自然实

在教育心理学的研究中，曾有人设计拾柴火的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里，而把干柴放在较远的山沟里，要求学...

2、“阳损及阴，阴损及阳”体现阴阳在病理方面的哪种关系

阳损及阴，阴损及阳体现阴阳在病理方面的哪种关系A对立制约B互根互用C互相转化D阴阳消长E阴阳平衡

3、在教育心理学的研究中，曾有人设计“拾柴火”的自然实

在教育心理学的研究中，曾有人设计拾柴火的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里，而把干柴放在较远的山沟里，要求学...

4、根据你所掌握的有关“学习”方面的知识，讨论在以下条

根据你所掌握的有关学习方面的知识，讨论在以下条件中学生的行为会有哪些不同？A．教师仅仅在课程结束时进行一次期终考试；B．教师在一学期内进行4次考试，每次考试的前一天通知...

5、在教育心理学的研究中，曾有人设计“拾柴火”的自然实

在教育心理学的研究中，曾有人设计拾柴火的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里，而把干柴放在较远的山沟里，要求学...

6、费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说，生活在一定文化

费孝通晚年提出文化自觉论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有自知之明。自知之明是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位，然后经过自...