提出教育经济效率计量的实用性指标体系的我国学者是（）

1、衡量教育经济效率的理论指标体系包括（）

衡量教育经济效率的理论指标体系包括（）A能力工资B知识和技能标准分C专业改变率和专业人员缺员率D培养周期

2、实用主义教育学是在批判（ ）的基础上提出来的。

实用主义教育学是在批判（ ）的基础上提出来的。A马克思主义教育学B文化教育学C实验教育学D赫尔巴特教育学

3、美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）

美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）A儿童中心论B教师中心论C绅士教育论D泛智教育论

4、以下哪一项是计量公司效率的代表性指标？（）

以下哪一项是计量公司效率的代表性指标？（）A每销售$1商品所获利润B每名经纪人每天进行联络的次数C特定阶段储存完好的商品数量D某保险代理新开保险单在所有新开和续开的保险单...

5、简述规模经济政策的适用性及其政策体系。

简述规模经济政策的适用性及其政策体系。

6、实用主义教育学是在批判（ ）的基础上提出来的。

实用主义教育学是在批判（ ）的基础上提出来的。A马克思主义教育学B文化教育学C实验教育学D赫尔巴特教育学